プログラム概要
オリエンテーション 5分
ビーチコーミングプログラム 35分
まとめ 5分
内 容 1回につき50分以内
①オリエンテーション 5分
スタッフ自己紹介
安全事項・注意事項
活動エリア・活動時間
拾う際の怪我の注意 好天時の日差し注意
活動で使ったものは元に戻す
プログラム説明
活動内容を簡単に紹介。
②ビーチコーミングプログラム 35分
いろんなもの探し （20分）
いろんなものを探しながら、ビーチコーミングをする。
＊自然物の多様性を知る・遊びの楽しみ
（活動概略）
7人1組4班に分け、9種のものを各1個づつ集めて、カードをうめる。（約10分）
集めるもの
貝類 種や木の実 ガラス（ビーチグラス） 瀬戸物 木や枝
石 ゴミと思えるもの 棒状のサンゴ それ以外の形のサンゴ
それぞれ集めたものを、みんなで見比べる。（5分）
簡単なまとめと知識。（5分）
次の漂着物アート作品作りへ
これで終わるときは、ゴミ以外は、元の場所に戻す。
漂着物パターン（20分）
漂流物からいろんな形を探し出す。
＊自然物の多様性を知る・遊びの楽しみ･
（活動概略）
7人1組4班に分け、9種の形ものを各1個づつ集めて、カードをうめる。（約10分）
集めるもの
丸 楕円 Ｙ Ｌ 平行あるいは長方形
三角 渦巻き アーチ型 放射状
それぞれ集めたものを、みんなで見比べる。（5分）
簡単なまとめと知識。（5分）
次の漂着物アート作品作りへ
これで終わるときは、ゴミ以外は、元の場所に戻す。
漂流物アート （25分）
漂流物を使って、砂浜をキャンバスに作品を作る。
＊自然物の多様性を知る・遊びの楽しみ･人の個性の多様性などを知る。
（活動概略）
前述のどちらかの活動で集めたものを中心の素材とし、
さらにほかの材料を入れて砂浜をキャンパスにし作品を作る。 （15分）
グループごとの作品を見せ合う。（10分）
簡単なまとめと知識。（5分）
③まとめの知識編 （5分）
いろんな漂流物：
漂流物の３つのタイプ；自然由来のもの（陸と海からのもの）・人工物
自然由来 陸 植物の種子 木や枝 石
海から 貝や魚の死骸 サンゴ
人工物 プラスチック ゴミ 瀬戸物 ガラス
ゴミの話
宮の浜でのビーチクリーンアップ結果やライタープロジェクトの結果。
・宮の浜ビーチクリーンアップ結果
1、硬質プラスチック 2、発泡スチロール 3ウキ・フロート・ブイ
・向島漂流ライター発生元
1、日本 58％ 2、台湾 3、中国
